为促进区域教化优质平衡发展，办好东说念主民欣慰的海淀教化开云(中国)Kaiyun·官方网站 - 登录入口，按照海淀区教化工委、区教委有经营部署，北京执行学校（海淀）认真加盟北京市十一学校教化集团。
2月27日，北京执行学校（海淀）加盟北京市十一学校教化集团晓示庆典举行，庆典由区委教工委副通知史怀远主理。
庆典上，区教委发规科科长杜蕾宣读了区教化两委《对于北京执行学校（海淀）加盟北京市十一学校教化集团的决定》。
北京执行学校（海淀）加盟北京市十一学校教化集团，保持安然法东说念主建制，禁受定约式集团化办学时势。这次定约，将发达集团化办学体制机制上风，在教化教学调动、特色课程竖立、学生聚拢意会培养等多个方面进行高效联动，不竭推动两校特色高质地发展，为海淀竖立当代化教化强区孝顺力量。
张开剩余79%北京执行学校（海淀）校长文伟示意，本次定约不是简短的类似，而是共赢配合，是资源的分享、理念的会通和力量的凝合。学校将以定约为机会，发达集团化办学上风，打造愈加高效、科学的办学处置体系；全面普及陶冶的专科修养和教学才能，为学校高质地发展提供坚实的东说念主才保险；借助集团优质资源，“创造妥当每一位学生发展的教化”，为学生万般化发展、拔尖立异东说念主才早期培养提供愈加坚实的课程扶助，为学生发现自我、发展后劲、铸就终身胜任力提供更多的可能性。学校将更好地实施树德树东说念主的初心折务，办好老匹夫家门口的勤学校，为区域教化优质平衡发展孝顺更多力量。
北京执行学校（海淀）党委通知张晓龙对区教化两委在北京执行学校发展要道阶段赐与的伏击营救示意感谢，强调改日北实将借助十一学校的优质资源，伙同学校骨子校情学情，加强陶冶军队竖立，打造特色课程，探索培养拔尖立异东说念主才培养等新时势、新旅途与新圭表，在新的历史平台上完毕全倡导多维度发展，让师生实在的受益，共同办好东说念主民欣慰的教化。
十一学校校长田俊对北京执行学校（海淀）干部陶冶的信任及海淀区教化两委永久以来的营救示意感谢，针织接待北京执行学校（海淀）加入十一学校教化集团。他示意，两边在办学理念和育东说念主经营等方面高度契合，齐在接力于于学生的全面发展。改日，两校将进一步促进资源分享与上风互补，以特色化办学为中枢，伙同区域特色及家长需求，深化配合机制，完毕多区域联动发展，共同鼓励海淀教化强区竖立，为全区学生提供更高品性的教化服务。
紫竹院学区通知主任郭萍对两所学校定约示意道喜，强调本次定约是区域教化发展中的一件大事。改日，学区将尽最大竭力于提供资源保险，为集团化办学提供全力营救，助力区域内各级各样学校品性普及，推动区域教化优质平衡发展。
史怀远确定了两所学校深厚的历史积淀和悠久的文化传统，强调了本次定约的紧要意旨。他示意，跟着集团化办学长远发展，集团化办学的定位和服务正在发生变化，从民生属性已高潮到政事属性、东说念主民属性和计谋属性；由当先算作促进教化处置体系和处置才能当代化、普及教化优质平衡发展水平的紧要举措，拓展为推动育东说念主时势变革、引发基础教化阶段新质坐蓐力，以及构建教化腾达态的伏击合手手。要通过教化全身分有序流动与灵巧分享，构建学校发展共同体，探索教化处置新时势，共同促进海淀教化完毕系统性跃升。
对于两所学校的集团化办学，史怀远提倡三点但愿：
一、构建立体化东说念主才培养通说念
依托十一学校在东说念主才培养方面资源上风，立异学段衔尾培养时势，探索学生纵向意会培养和横向聚拢培养，开展成员校间聚拢教研与专项培养规划，全面普及育东说念主质地。
二、打造海淀教化新质坐蓐力
通过集团化办学调动，充分整合融通表里部资源，全倡导配合，酿成互补联动的教化资源确立体系，促进教化全身分快速有序流动，重塑教化范畴坐蓐关联，果敢开释并引发师生内在活力，普及陶冶积极性、主动性、创造性，推动学校高质地可不竭发展。
三、打造集团办学特色
衔命两校办学历史积淀与文化传统上风，通过计谋协同与结构优化完毕教化身分的双向赋能，全面普及教化集团的办学水平与发射引颈效应。
北京执行学校（海淀）加盟北京市十一学校教化集团，是海淀区优化教化资源确立、深化集团化办学的伏击举措。改日，学校将通过资源整合、育东说念主立异和协同发展，不休普及办学质地，为基础教化高质地发展孝顺更多力量，为国度培养更多担当民族汇报大任的期间新东说念主，更好地实施为党育东说念主、为国育才的光荣服务。
源头：海淀教化开云(中国)Kaiyun·官方网站 - 登录入口
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